2022级新生入学教育实施方案
各二级学院（部）、处（室）、直属单位:
新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，起着成才发展的“导航”作用，是一项十分重要的基础性工作，同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。为帮助2022级新生尽快了解学校，适应大学的学习和生活，现根据学校2022级新生入学总体安排，特制订入学教育方案如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述为指导，围绕立德树人根本任务，以理想信念、爱国爱校教育为先导，以专业思想教育为重点，系统开展疫情防控知识教育、职业生涯规划教育、心理健康教育和文明修养与法纪安全教育，帮助新生进一步明确学习目标，端正学习态度，坚定专业思想，严守校纪，勤奋学习，全面发展。
二、组织领导
为加强组织领导，学校成立2022级新生入学教育领导小组：
组 长：姜寿山
副组长：李宗领 刘继兵 唐学学
成 员：各部门、各学院负责人。
领导小组下设办公室在学生处，刘继兵同志兼任办公室主任，具体负责入学教育方案制定、组织实施和检查考核。
三、教育内容
入学教育的主题是：积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。具体教育内容如下：
（一）理想信念和爱国爱校教育
组织新生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届历次全会文件，学习习近平总书记建党、建团100周年重要讲话；开展培育践行社会主义核心价值观主题教育实践活动；继续深化“四史”学习教育，引导新生学习了解相关历史，体验革命传统和革命精神，知史爱党、知史爱国；开展校史校情教育。通过辅导报告、主题教育、网络媒体等多种形式，帮助新生进一步坚定理想信念，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，不断增强爱校荣校意识，自觉做陕服精神的传承人。
（二）专业思想教育
各学院要结合本院实际，系统向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。为增强专业思想教育的针对性和实效性，各学院也可以组织新生参观实验室和实训室，开展情景式学习教育。
（三）疫情防控知识教育
校院两级要加大对新冠肺炎疫情防控技术方案（第九版）和高等学校新冠肺炎疫情防控技术（第六版）的宣传教育力度，做到入校新生人人皆知，加强防控。要严格落实“四早”要求，加强师生健康管理、晨午检和每日健康打卡，教育引导广大新生时刻注意做好个人防护，保持安全社交距离，养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，不聚集、少聚餐、分餐制等良好卫生习惯。要认真落实《陕西服装工程学院新冠肺炎疫情期间学生违纪处分暂行规定》，严肃查处违反疫情防控管理规定的人和事。
（四）文明修养与法纪安全教育
开展文明修养与法纪安全教育旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生严格遵守学校的各项规章制度，自觉做文明守纪的大学生。各学院、各班级要系统组织新生认真学习陕西服装工程学院《大学生手册》和《学生管理制度汇编》，重点学习掌握大学生文明行为规范，明确学生管理各项制度和违纪处分相关规定。
（五）心理健康教育
大学新生初入学时期被称为心理“断乳期”，极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。学校心理健康教育咨询中心要密切关注新生心理健康问题，全面做好心理测查，掌握第一手资料。各学院心理辅导员要深入班级，调查了解，及时解答学生中的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，提高心理免疫力。
（六）成才教育
要引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。各学院要结合本院情况，以倡导优良学风为主线，要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。组织开展争创优良学风班和优秀学生评比竞赛活动。要选取本院毕业生中优秀代表的成功案例感召新生，也可组织二、三年级的优秀学生代表进班传授学习方法，交流学习经验，调动和激发新生的学习积极性。
四、组织实施与工作要求
根据目前疫情防控形势，2022年新生入学教育采用线上线下形式，具体做到“五个结合”，即集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、引导教育与自我教育相结合、日常教育与生活关怀相结合，具体分三个阶段进行：
第一阶段：8月25日—31日线上缴费注册、分学院按专业建群集中开展疫情防控知识宣传和校史校情教育。
第二阶段：9月上旬，采用线上线下结合开展理想信念、爱国爱校和专业思想教育。
第三阶段：9月中、下旬，开展文明修养、安全法纪教育、心理健康和成长教育。
为确保入学教育扎实进行，现提出以下工作要求：
（一）提高思想认识。各学院要按照学校统一要求，提前规划、合理安排，领导带头，亲自参与。要充分调动辅导员、班主任、专业教师、学生骨干的积极性，有效利用各项资源，将新生入学教育作为推进三全育人的重要环节，有计划、分步骤、按层次地做好新生入学教育工作，切实将各项教育活动落实到学生个体。
（二）把握工作重点。一是把握重点时间，报到前后和9月份，是入学教育的重点时间，要在此期间，集中对学生进行教育，帮助新生尽快熟悉陕服、融入陕服。二是把握重点内容，理想信念、校史校情、环境适应、行为规范、安全管理等是入学教育的重要内容，要针对生活环境、学习环境、人际交往等方面的变化，帮助新生解疑释惑，为顺利完成学业打好基础。三是把握重点环节，新生第一课、开学典礼等是新生入学教育的重点环节，要充分用好纪律整训、开学典礼、首次班会、学习交流等形式，认真组织，全部覆盖，确保实效。
（三）丰富工作方式。要结合各学院实际和新生特点，创新教育形式、丰富教育内容，综合使用网络新媒体和班级微信群等载体，利用宣讲、演讲、征文等形式，有针对性、有重点、有特色地开展各项教育活动，确保活动生动有效。
（四）加强检查督导。各学院是开展新生入学教育的主体，要成立领导机构，主要领导重视抓，分管领导具体抓，制定教育计划（9月2日上报学生处），具体抓好落实。教务处要指导各学院扎实做好新生专业思想教育。学生处和校团委协同各学院抓好疫情防控、校纪校规、安全管理和心理健康教育。要动员高年级团学干部和军训教官参与入学教育活动，发挥好骨干带动作用。校入学教育领导小组办公室要加强检查督促，及时总结经验，树立典型，确保教育实效。
